广东专升本考教育类的同学离不开《教育理论》这个科目。整理了一些广东专升本教育理论单选题分享给备考考生，同学们可以练习一下。

广东专升本单选练习题

　　1.教育学作为一门独立的学科，伴随着近现代形态的学校教育而产生于17世纪的()

　　A.亚洲

　　B.北美洲

　　C.欧洲

　　D.非洲

　　2.奥古斯特·孔德出版()，认为人类的认识发展遵循从“神学”经“形而上学”到“实证的科学”的三个阶段，“社会学”是最后一个阶段中应当发展的科学。

　　A.《社会学方法之规则》

　　B.《实证主义哲学教程》

　　C.《教育一财富蕴藏其中》

　　D.《教育史教科书》

　　3.法国社会学家迪尔凯姆于1895年出版的()，将“社会事实”确定为社会学的研究对象，为科学的社会研究确立了一系列规范。

　　A.《教学与发展》

　　B.《目标分类学》

　　C.《实证主义哲学教程》

　　D.《社会学方法之规则》

　　4.“用先验的方式去证明这一切，就是从事物本身的不变的性质去证明”是()的观点。

　　A.夸美纽斯

　　B、赫尔巴特

　　C.卢梭

　　D.康德

　　5.进步主义教育运动的领导者是()

　　A.杜威

　　B.卢梭

　　C.康德

　　D.冯特

　　6.1983年()为北京景山学校题词:“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”

　　A.李大钊

　　B.陈独秀

　　C.邓小平

　　D.杨贤江

　　7.()年，我国颁布和实施了《中华人民共和国义务教育法》,开始实施九年义务教育。

　　A.1987

　　B.1986

　　C.1988

　　D.1999

　　8.教育学最主要的研究对象是()

　　A.学校教育

　　B.家庭教育

　　C.社区教育

　　D.职业教育

　　9.教育学作为一门独立的学科，伴随着近现代形态的学校教育而产生于17世纪的欧洲，()世纪入科学化阶段。

　　A. 17

　　B. 18

　　C.19

　　D.20

　　10.()认为教育学要成为一门科学，除了进行理性思辨和逻辑演绎外，通过“实验”来进行经验性的验证也是必要的。

　　A.赫尔巴特

　　B.裴斯泰洛齐

　　C.夸美纽斯

　　D.康德

　　答案解析

　　1.[答案C]

　　[解析]教育学作为一门独立的学科，伴随着近现代形态的学校教育而产生于17世纪的欧洲。

　　2.[答案A]

　　[解祈]奥古斯特·孔德(1798一1857)出版《实证主义哲学教程》，认为人类的认识发展遵循从“神学”经“形而上学”到“实证的科学”的三个阶段，“社会学”是最后一个阶段中应当发展的科学。

　　3.[答案]D

　　[解析]法国社会学家迪尔凯姆于1895年出版的《社会学方法之规则》，将“社会事实”确定为社会学的研究对象，为科学的社会研究确立了一系列规范。

　　4.[答案]A

　　[解析]在《大教学论》的“致意读者”中，夸美纽斯贬斥了教育领域那些“互不联系的、从肤浅的经验中抬来的方法”，并认为这些教育方法都是“后验的”，而作为“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的“大教学论”，才是“能使人获得真实的知识、高尚的行谊和最深刻的虚信的艺术”，并愿意“用先验的方式去证明这一切，就是从事物本身的不变的性质去证明”。

　　5.[答案]A

　　[解析]杜威(1859-1952)关于教育的理论研究，以及他所领导的进步主义教育运动，在批判、继承卢梭(1712-1778)和赫尔巴特教育理论的基础上，不仅开启了教育学科学化发展的新局面，而且给了后来逐渐席卷整个世界的一次又一次教育改革浪潮以巨大推动力。

　　6.[答案]C

　　[解析]1983年，邓小平为北京景山学校题词:“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”“三个面向”成为中国社会主义现代化建设新时期的战略方针，为我国教育发展指明了方向。

　　7.[答案]B

　　[解析]1986年，我国颁布和实施了《中华人民共和国义务教育法》，开始实施九年义务教育。

　　8.[答案]A

　　[解析]学校教育是教育学最主要的研究对象。教育学虽然也研究学校以外的教育现象，但它从产生至今的主要内容都是关于学校教育的。学校以外的家庭教育、社会教育等，在教育学全部内容中所占比例一直远低于学校教育。

　　9.[答案]C

　　[解祈]教育学作为一门独立的学科，伴随着近现代形态的学校教育而产生于17世纪的欧洲。在始于18世纪末的社会研究科学化大背景下，教育学也在19世纪初进入了科学化的发展时期。

　　10.[答案]D

　　[解析]在康德看来，教育学要成为一门科学，除了进行理性思辨和逻辑演绎外，通过“实验”来进行经验性的验证也是必要的。

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